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嘉兴在线新闻网     2018-01-21 20:07:31     手机看新闻    我要投稿     飞信报料有奖
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原标题:科普多了,“不靠谱”就少了

吴云青“常识”,顾名思义,是指有关日常生活的普通知识。根据词典解释,一个生活在社会中的心智健全的成年人,应该具备这些知识。可如今老是有许多现象挑战着常识的定义,一些常识偏偏变得“不常识”了。

近日有一篇测试饮料含糖量的报道,记者熬干了8瓶饮料,发现几乎所有四五百毫升的饮料都能熬出一拳头糖来,包括标榜健康的味全乳酸菌饮品和冰糖雪梨。其实,很多人知道含糖饮料不健康,但在商业广告有意无意转移视线的营销策略之下,这一常识被弱化了。

从商家角度看,强调一款饮料含有多种营养成分,回避超高的含糖量,并不违反广告法,毕竟糖也是能量来源;对消费者来说,虽然理智上知道它含糖,但并不清楚含量多少、不健康到什么程度,那么就很容易受到诱导。不信问问那些拿饮料当水喝的人,知道自己每天喝了多少糖、对身体有什么影响吗?

大多数人都知道广告不可尽信,但一个人得有知识,至少是常识,才有能力理性、辩证地看待广告等外来信息。常识怎么来?靠学习,靠科普。但现实生活中,到处都是广告,时而遇“专家”,朋友圈里流传无数“老中医”,去听卖保健品的讲座,人家还送鸡蛋呢——相对于商家广告、伪科学的热情“轰炸”,科普的主动性和普及面就显得逊色些了。

科普的普及面不够,就会有人被动灌输一脑子不靠谱的“知识”,常识也就可能“不常识”。从国家和社会的角度来说,很多问题都可以通过提高公民科学素养得到改善,所以加大科普力度就是给社会降成本,已经超越了个人的得与失。比如,一个人因为缺乏相关常识喝了过多含糖饮料,引发骨质疏松、高血糖等症,就医是要消耗医疗资源的;有人听信商家忽悠,或被耽搁病情,或引发纠纷案件,都给社会增加了不同程度的负担。公民的科学素养高一点,这方面的社会负担就会减少一些。

数据显示,2016年我省具备科学素质公民的比例为9.5%,而全国此项比例为6.2%,与发达国家接近20%的比例相比还有不小差距。科普工作由政府在宏观层面主导,调动相关机构、工作者、社会各方力量参与,在产业发展和市场手段等方面也需要进一步的开拓创新。单就信息传播的渠道来说,你不占领,别人就来占领,总有怀着利益驱动的一群人,不遗余力地试图对人们施加影响。

如果都等因为缺乏常识吃了苦头或发现上当追悔莫及的时候,才掌握“常识”,才念及科普,未免太晚。

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来源:南昌普瑞    作者:摄影 记者 浅仓杏美    编辑:刘瀚宇    责任编辑:田中理恵